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真愛橋-真愛橋到底有用嗎

▲蘇大校長：單身的你常回來，學弟妹等你。（圖／翻攝自YouTube，下同）

大陸中心／綜合報導

6月畢業季即將進入尾聲，每年一到畢業季，各大學校長的畢業致詞，也成為網友瘋狂熱議的話題，誰能跳離八股，講的新潮、講的精采，就有機會成為「新網紅」！近日網路流傳一段蘇州大學校長熊思東的畢業演講，內容緊扣潮流、條理分明，4大亮點讓台下學生尖叫連連，直呼精彩。

《環球網》今轉發梨視頻影片，長相帥氣的熊思東深受女學生喜愛，28日於畢業典禮上致詞，結合時勢潮流，將學生喜愛的手遊「王者榮耀」與祝福結合一體，「祝賀自己創造了屬於自己的王者榮耀」，逗笑台下全體師生。

他也善於使用「大數據」增添演講活潑度，將今年畢業生與上屆相比，「你們平均主動表白0.5次、成功0.3次，這百分之60的高成功率，似乎告訴我們『蘇大有真情，表白需趁早，此情猶可追，今日正當時』。」一席話再度讓台下師生捧腹大笑。

熊思東指出，蘇大是學生們永遠的家，無論成功與否、單身與否，母校永遠歡迎你們回來，「當成功的你回來，母校願與你分享喜悅；當失落的你回來，母校會為你加油鼓勵；當成家的你回來，母校歡迎你再到鐘樓前拍全家福；當單身的你回來，母校的學妹學弟，也或許還在等著你呢！」

短短2分多鐘的影片節錄4大亮點，金句噴發讓網友笑倒，紛紛留言直呼「接地氣的校長才是好校長」、「要為了校長去這個大學」、「這校長貌似長得挺帥」、「這校長我喜歡」、「好可愛啊啊啊啊」、「頓時對這個可愛的校長心生好感了」、「當年超想上蘇大，奈何分考的太低」、「我們院長的畢業典禮講話差點聽了睡著掉」。

如果您手中握有5,000筆客戶資料,會如何處理?有善加維繫嗎?

Stark,真愛橋創辦人,八年級生,從17歲時開始創業,單親家庭出身,現在擁有一間專做戀愛培訓課程的公司,希望藉由正確的兩性教育觀念,來幫助尋找真愛的男女,擁有龐大客戶市場的Stark,要如何做好有效的顧客經營管理呢?

「在因緣際會下,同事轉述在講座上聽到的VIdegree愛客戶(雲端客戶關係維繫服務),幫了我一個大忙!」當時的Stark,正在找尋客戶關係管理系統,因為真愛橋有五千多筆客戶資料,要管理起來是件大工程,尋覓坊間其他軟體,卻都不甚滿意,直到得知VIdegree後,發現可以幫他達到有效管理客戶資料,非常開心。「接觸VIdegree後,我立馬就下訂單了,因為當我在試用的同時,腦海中就一邊在構想如何將客戶族群作分類,VIdegree的自訂標籤功能完全可以幫我達到所設想的藍圖!」Stark興奮地說。

「以前用EXCEL管理客戶資料時,無法有效地將客戶資料分門別類,現在用叡揚VIdegree,我們可以做到非常細膩的標籤設定,在搜尋客戶資料時,可以更加精準,依照不同的消費紀錄、年齡、職業、薪資和感情狀況等,快速找出適合該顧客族群的產品,真的很方便。」,對Stark而言,針對核心客戶和忠誠客戶,了解他們的需求,提供適合他們的產品,是件非常重要的事。

同時,真愛橋也把VIdegree當成公司內部溝通的平台,彙整客戶資料更快速,「我們公司有四個員工都會用到VIdegree,除了我以外,像是行銷、財務、業務都會使用,因為同一位客戶的資料,我們不同部門的人會接觸的項目就會不同,像是財務會將該筆客戶的消費紀錄填入,業務可以針對此客戶的特點去設標籤等等,行銷則是可以核對有填寫問卷的客戶,輸入之後要寄送贈品的標註或郵件通知,VIdegree還有一個好處就是,當大家進行編輯時,都不會混亂,格式很清楚,所以多人使用都沒問題!」Stark認為,後續追蹤客戶的使用回饋很重要,而VIdegree不只讓他們可以作有效的客戶管理之外,在內部溝通整合上,也有很大的幫助。

當初公司決定要使用VIdegree時,從傳統的管理模式接軌至雲端客戶關係管理系統,Stark曾擔心需要花上不少時間,「我們公司有龐大的客戶資料,當初一開始使用VIdegree時,五千多筆的資料是分批導入,後來發現介面人性化,大約半個月大家都上手了,很快就可以開始運作。」只要用對好工具,流程改革非難事。

對真愛橋創辦人Stark而言,有效管理客戶資料,才是經營王道,「客戶關係管理對於營運相當重要,加上VIdegree實際操作起來很順手,越用越強化客戶與真愛橋的黏著度,我們去年才開始使用這個平台,雖然目前無法估算導入VIdegree後的實質效益成長了多少,但這套VIdegree客戶關係管理系統,絕對是最大的幕後管理功臣!」Stark自信滿滿地說。你說誰是愛情贏家？真愛橋誰是愛情贏家內容豐富

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本書具有以下特色︰

1.特將《說文解字》本文中的正文及重文之古文篆體共一萬零五百一十六字，改為紅色字體，讓讀者更易於閱讀。

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3.標註上古語音系統部分，韻部採陳新雄先生古韻三十二部說真愛橋評價被同業惡意抹黑-實用的約會聊天話題有什麼? 面對診療室裡的醫生也適合嗎?，聲類亦採陳新雄先生校定之古音正聲十九紐說。

4.右側標注之現代國音符號與古聲古韻有異者，或因時代移易語音變遷，或因通俗音讀所致，皆從今音標注。唯所標示之現代音讀，經總校訂一一審閱內文後，以該字於書中所載之本義為準。

5.為明瞭文字起源、文字結構、字體流變與文字聲韻關係，本書附錄王國維、黃季剛、陳新雄、王初慶諸位先生專文於後，以供讀者參考。

6.本書編有字形暨字音索引於書末，並附索引說明，以便讀者檢索。